Групповые технологии обучении

Элементы технологического процесса групповой работы:

I       Подготовка к выполнению группового задания.

1.    Постановка познавательной задачи (проблемной ситуации).

2.    Инструктаж о последовательности работы.

3.    Раздача дидактического материала по группам.

II    Групповая работа.

4.    Знакомство с материалом, планирование работы в группе.

5.    Распределение заданий внутри группы.

6.    Индивидуальное выполнение заданий.

7.    Обсуждение индивидуальных результатов работы в группе.

8.    Обсуждение общего задания группы (замечания, дополнения, уточнения, обобщения).

9.    Подведение итогов группового задания.

III   Заключительная часть.

10.Сообщение о результатах работы в группах.

11.Анализ познавательной задачи, рефлексия.

12.Общий вывод о групповой работе и достижении поставленной задачи. Дополнительная информация учителя для групп.

Во время групповой работы учитель выполняет разнообразные функции: контролирует ход работы в группах, отвечает на вопросы, регулирует споры, порядок работы и в случае крайней необходимости оказывает помощь отдельным учащимся или группе в целом.

Групповая форма работы на уроках географии может применяться для решения почти всех дидактических задач. Наиболее применима и целесообразна она при проведении практических работ, работ-практикумов, при изучении текстов, карт. В ходе такой работы максимально используются коллективные обсуждения результатов, взаимные консультации.